高中推甄放榜後
剩下技職學校同學們
為了學校 還要等到將近六月才會知道自己的前途
對家長和同學來說
真的是種煎熬
尤其是在考完 等分發那幾天
真的是會讓有些同學 無法入睡 像殭屍一樣渡過這等待的日子
我能體會
台灣失敗教改和萬世師表的儒家精神 已經無法面對
龐大無力的全球經濟衰退和少子化和個人主義的風潮
每年大學推甄
都有同學 來找我 做從無到有的作品集製作
連續幾年下來
雖然每年都只有做一個同學
但
透過
自我邁向教練式的輔導方式
和家長溝通
最重要的是同學自我的成長
成果都相當的好
有全程輔導的
全部都上了理想的學校
很奇怪的是
我只有負責印的
反而
沒有上
有一年（我辦公室還在公館時）有個同學要推服裝設計系
因為時間實在太緊湊
現在
我只記得
真是白忙一場
她的學校好像是在台北六福皇宮 戲院附近那所
我請她來幾次 和她說要如何編作品集和考術科時
她男友（應該是班對吧） 總是在旁 後來 指定的作業和模擬術科考試時
我想通常都是家長陪同學過來的 失望的是 沒辦法在短時間內
累積作品 還有 設計繪畫
我還跑去 她學校斜對面麥當勞看她準備我交代她要畫的服裝插畫
換來的是 沒有時間 要忙段考 男同學也相對的在旁邊
後來她因為沒推上
所以直考分發去念 輔大法律了
我是覺得這位女同學她的成敗 都是自己 造成的
我也太熱心 錯估我的能力
原來無法在短時間裡讓她變成專業
技法畢竟和天分 是不一樣的
去年的一位大同高中同學
學測大概是63分
因為全填生物類的志願 外加最後一個實踐建築
而 結果 曲高和寡 只剩意外的落點在實踐建築上 其他全部沒中
她媽非常緊張 就帶著女兒
來問我 整個狀況
去過幾個月去畫室的洪同學
光靠幾張素描和水彩 做作品集是不夠的
在看過作品和她本人和家長聊過後
她是屬於有天分的那種
幸好她平常 父母就有培養她自己的興趣
所以
有作品 但 還不夠
我確認她可以進入我一對一專案後
我除了印作品集之外
幫她再想老師要的立體作品
然後她去執行
再拍照 說故事
還讓她從
不會編排軟體
到自己把整本電子檔作好
給我印
及最後一些必經過的輔導過程
逼著她必須自己學會
讓她找到自己的風格
我從來不幫槍手代編的 （商業來說 當然可以阿 一頁多少的問題 有錢還辦不到嗎）
我希望她能從推甄 這件事
我只是個教練一樣
指導 同學 完成 作品集
學到 自我成長 與獨立的精神 和完成工作的成就感
我說
我帶過的學生
沒有一個 是軟體高手 全部和她一樣
對軟體陌生 甚至有的是進入輔導階段 再去灌的
其中當她要設計間隔頁時問我怎辦
我說反正她哈韓很嚴重
既然 有學韓文
那就現學現賣
把間隔頁 順序用韓文 寫
面試當天
的確引起老師的好奇心
尤其是在封面的設計上
我問她為何選擇 用 我們這年代才知道的 slide 幻燈片
當作封面
她說 印象深刻上生物課 還是有老師有用slide放 所以她記在心中
因此
她挑戰我 請我作一個 崁入一個她照片的幻燈片 置中的封面
分別以厚卡板和壓克力為封面 其中 有一本是她要給她死黨和自己留作紀念的
但是挑戰來了
3mm厚的卡板要如何彎成封面封底一體成型
要軋線在3mm封面上
少量實在是划不來阿
因為軋線是要開個刀模 來壓
再反過來折
還有
現在還有人在玩slide嗎這部分
我只有請她媽媽 陪她一起去台北相機街找了
封面製作過程
我用雷切嵌入她slide 照片的實驗
算是失敗了
因為
紙會燒焦
沒辦法
只有雕穿它了
還好一切時間都在掌控中
雷切後的洞和slide也蠻密合的
唯一美中不足就是 要對壓克力環裝洞
也是要雷切出來
但在
最後翻頁時斷了
實在是因為
環和壓克力 翻動 時 無法用同一軸線轉過去
變成在繞 環圓的弧線了
所以一個不小心用錯力
壓克力就斷了
最後的重頭戲 實踐可能會有的才藝表演
在我安排的預演 rehearsal 下
她竟然一次我們就一致通過了
平常害羞的她 因為霍出去了 （不然還要直考太累了）
大膽的秀了韓文歌
記得有一天
還在生作品階段
我給她的生作品的作業
她竟然做不出來
緊張壓力太大 除了大哭一整夜都沒睡
幸好考前兩個禮拜她去補習的畫室
我請她老師趕快訓練她的設計素描
畫的時間的掌控
我又教她一個 我自己研究的
david 5d構圖法的方法 （雖然我不會畫素描）
應該
可以應付所有題目破題後
的
創意構圖方式
後來她告訴我
面試當天
系主任 真的 有再對光玩她的slide
她的創意 果真的是獲得老師的青睞
沒有留言:
張貼留言